校園是一個純潔的地方,也是一個良好的育智環境,還是未成年人到成年人的一條必經之路。參展作品由省內外50多位雕塑家創作,對大舜、孔子、孟子、諸葛亮、王羲之、王盡美在內的百余位古今文化名人進行了立體化、形象化的塑造和展示,歷史跨度達四千多年。古語云:“人之初,性本善;性相近,習相遠?!币簿褪钦f每個人剛出生的時候都好像是一張白紙般純潔無瑕;慢慢地,每個人所受的教育和熏陶不同,才會形成不同的人格和性格。所以,校園的氛圍對于學生而言是十分重要的,在青春校園時光里,耳濡目染一些名家思想,對于每個人的思想都有大的幫助。由此可見,布置良好的校園環境顯得尤為重要。
校園環境的布置除了合理的布局和綠化以外,校園雕塑的設立也起著舉足輕重的作用校園雕塑的布置不僅可以豐富校園景觀,而且還代表著校園的校風和理念。通常情況下,校園雕塑大多是具有積極意義的名人雕塑、抽象雕塑以及紀念性人物雕塑等。名人雕塑或者偉人雕塑或者具有教育意義的一些人物雕塑則更適合在校園或者城市廣場中使用,以此反映出一所學校所崇尚的文化和教學理念。其中孔子像雕塑便是十分適合的校園人物石雕像之一。
我國是禮儀之邦,從古至今都十分崇尚禮貌和禮節;孔子是我國古代偉大的思想家、文學家和教育家,孔子倡導“仁”“義”“禮”“智”“信”,是中國數千年來教育的標桿,也是尊師重道的代表孔子的偉大思想和淵博的學問影響著華夏兒女,隨著“尊師重教”的傳承,我們常??吹叫@內設立著孔子石雕像,這也體現了國人期望能將孔子的思想和文化更好地傳承下去。將孔子石雕像設立在校園內,不僅為校園增添了一股濃郁的國學風,還能讓莘莘學子時刻謹記孔子的諄諄教誨和孜孜不倦。人們希望通過在校園中豎立孔子石雕像,讓學生們沐浴在孔子偉大的文化修養;繼續傳承孔子博大的儒家思想。
而且孔子在教育思想方面主張有教無類,認為每個人都能接受教育,并創辦私學,大量招收學生,打破了當時教育方面的壟斷他還提倡因材施教,主張根據每個人的天賦、興趣進行不同的教育,強調學生自我思考,教師只需對學生施以引導。因此,我們將孔子石雕像擺放在校園中,不僅可以讓學生們耳濡目染儒家文化,還可以鞭策教職人員以平等的心,認真對待每一個學生;孔子石雕像不論是對于學生還是老師都有積極的意義,所以,在眾多校園人物雕塑中,孔子石雕像總是以C位出道。。