說到達爾文我們首先想到的是他的《物種起源》和進化論，他是英國的生物學家，但是除了生物學之外，他的理論對人類學、心理學、哲學的發(fā)展都有不容忽視的影響。他的作品如《到達》和《青年達爾文》都走出了一條新路，通過完美運用態(tài)勢繪畫激情四溢的即興筆觸，去重新解讀歐洲19世紀拘謹?shù)膫鹘y(tǒng)畫法。現(xiàn)在人們?yōu)榱思o念他，將他的形象制作成雕塑來紀念他的同時也時刻提醒著我們?yōu)榱藟粝胍獔猿植恍浮⒏矣谫|疑、善于思考、不倦探索、敢于創(chuàng)新。達爾文銅雕是以銅為材質鑄造而成的名人雕塑，我們一般將它擺放在校園、博物館、紀念館等場合。

校園作為教育學生為社會培養(yǎng)的人才的特殊場合，一般都會擺放一些具有激勵作用的雕塑可以是具有特殊寓意的抽象雕塑，也可以是與校園頗有淵源的歷史名人或者對某個領域做出過巨大貢獻的古今中外名人雕塑。而達爾文銅雕就屬于西方名人雕塑，達爾文的進化論改變了人們對世界的看法，給神創(chuàng)論以沉重的打擊，讓人們更加相信科學不再盲目崇拜神明。他的適者生存的理論在如今的很多領域依然適用，將他的雕塑擺放在校園之中可以讓學生們了解他為人類所作出的貢獻，更加崇尚科學、不斷探索、用于創(chuàng)新。

博物館是保存代表自然和人類文化遺產(chǎn)實物的場所，它是一個非營利的永久性機構，對公眾開放，以學習、教育、娛樂為目的依照達爾文為人類的思想進步所作出的巨大貢獻，將達爾文的雕塑擺放在博物館中也是無可厚非的。將他的形象立體再現(xiàn)在人們面前，可以供人們瞻仰這位偉大的生物學家。紀念館是為了紀念那些有卓越貢獻的人或重大歷史事件而建立的紀念地，達爾文所創(chuàng)立的生物學進化理論不但改變了生物科學的面貌，而且變革了人們的科學觀念，使人們的思想不再僵化取而代之的進化的思想。

所以依照他為人類所作出的巨大貢獻將其雕塑擺放在紀念館當中與紀念館這一場所環(huán)境也是相得益彰的由上可見達爾文雕塑無論擺放在何種場合，只要與其場所主題氛圍相契合都是可以起到一定的教育作用的，不僅能夠讓人們記住這位偉大的生物學家，他的精神也將激勵著人們不斷探索前進。。