其實如今在校園里我們都會經常看到一些雕塑，這些校園雕塑體現著學校文化，意在寓教育人。如果說文化是校園的靈魂，那么，校園雕塑就是校園靈魂的最好象征物。環境育人，空間育人，這一教育信條貫穿校園環境建設。校園石雕與所有的校園物質景觀一樣，積淀著歷史、傳統、文化和社會的價值，蘊含有具大的潛在教育意義。

校園雕塑作品在于其獨特的魅力能在校園環境中形成視覺的焦點，又能以其視覺張力作用于校園環境，并與之協調、融為一體，得到一種很好的視角愉悅空間，起到美化校園環境的作用校園本身是人類文明的產物和文化載體，特定的校園環境是建設年代政治、經濟、文化、技術的載體，也是那段歷史的記錄。校園石雕也有著不同的作用，更多的了解著它的作用，這也是具體體現。。