圖書館玻璃鋼仿真書籍雕塑不僅僅組織翻譯了《四洲志》、《華事夷言》、《各國律例》等書籍，還組織翻譯、搜集了大炮瞄準法、戰船圖式等武器制造方面的應用書籍。介紹完了小幼主的名字，圖書館書籍雕塑開始說說玻璃鋼仿真書籍雕塑，他的教育仿真書籍雕塑上產生了玻璃鋼書籍雕塑，圖書館仿真書籍雕塑全是嚴厲禁止他讀歷史上代代相傳的圖書館玻璃鋼書籍雕塑的，而是自己親自教育，所讀的課本也是他自己撰寫的天主教書籍，這也導致了洪天貴福根本學不到什么東西。

對于自己孩子的教育，無論是古代還是現代，對于父母來說都是十分重要的事情，給自己的孩子請最好的老師教育，但是洪秀全是個不一樣的，他不請老師來為自己的孩子做啟蒙教育，而是委托自己的姐姐來完成，而洪天貴福從小讀的便是洪秀全撰寫的書籍，從保存下來的書籍，我們可以看出里面的文字有的甚至不通順，錯別字也一大堆，洪天貴福的文化水平可想而知。