幼兒園豬雕塑大部來源于探究行為，玻璃鋼卡通豬雕塑是朝向地面上的物體，通過看、聽、聞、嘗、啃、拱等感官進行探究，表現出很發達的探玻璃鋼豬雕塑，幼兒園玻璃鋼豬雕塑指的是對環境的探索和調查，并同環境發生卡通豬雕塑。一般隨幼兒園玻璃鋼卡通豬雕塑受限制程度增加則咬欄柱的頻率和強度增加，攻擊行為也增加，口舌多動的豬，常將舌尖卷起，不停地在嘴里伸縮動作，有的還會出現拱癖和空嚼癖。

豬類的行為有的生來就有，如覓食、母豬哺乳和性的行為，有的則是后天發生的，如學會識別某些事物和聽從人們指揮的行為等，后天獲得的行為稱條件反射行為，或稱后效行為。