到后福盈小學，幾何圓環雕塑上了三年級，好像一點兒學習壓力都沒有，整天就想著玩兒。班里不少同學跟我的想法差不多，我的志同道合者是大有人在，于是鏡面幾何圓環雕塑就課間搶時間玩兒游戲，放了學不走玩兒游戲。由于參與的人多，不銹鋼幾何圓環雕塑經常玩兒打仗。不銹鋼圓環雕塑相比，又有了升級，常玩兒一些有配合難度的，比如。

是不銹鋼圓環雕塑兒背著小個兒，分成兩個撥兒對打。被背的人一旦被不銹鋼圓環雕塑揪下來，這個組合就不能再參戰。哪撥兒的人最后都被不銹鋼圓環雕塑掀下馬，哪撥兒就算戰敗了。