園林雕塑校園雕塑園林雕塑配合園林構圖，不銹鋼抽象園林景觀擺件雕塑廣泛。園林雕塑通過藝術形象可反映一定的社會時代精神，表現一定的思想內容，既可點綴園景，又可成為園林某一校園廣場不銹鋼抽象園林景觀擺件雕塑甚至全園的構圖中心。雕塑可配置于規(guī)則式園林的廣場、花壇、林蔭道上。

在園林中設置雕塑，其主題和形象均應與環(huán)境相協(xié)調。校園雕塑大都運用抽象與象征、隱喻和悖論的手法表現，一般具有紀念性、象征性、激勵性、裝飾性等特點，突出思想審美、重視德育潛化，或著重表現校園廣場園林景觀擺件雕塑的智慧和對真善美永恒的追求。河北康大雕塑認為對于兩種雕塑不同之處在于園林雕塑體現的是與美的結合，表現景觀園林的美，而校園雕塑是一種體現激勵教育象征性的校園廣場抽象景觀擺件雕塑，表達知識性學習性等等方面。