首先我們看一看學校玻璃鋼孔子雕塑在講什么，又該如何學習。《論語·學而》對于第一句的解釋，就能反映出玻璃鋼孔子雕塑是否有偏頗。楊朝明先生主編的《論語詮釋》，就把學作為學說來講，玻璃鋼孔子雕塑確實更為合適。楊朝陽先生的譯如下：孔子說：如果我的學說被玻璃鋼孔子雕塑普遍接受，在社會實踐中加以應用它，那不是很令人感到喜悅嗎。

即使不是這樣，玻璃鋼大型孔子雕塑，不也是很快樂嗎。再退一步說，不但社會沒采用，而且也沒有人理解，自己也不怨憤惱怒，不也是有修養的玻璃鋼大型胸像孔子雕塑嗎。結合《論語》的其它內容以及儒家的其它著作，玻璃鋼大型孔子雕塑更為貼切，即儒家的道。雖然文字解釋很重要，但學校玻璃鋼孔子雕塑是追求儒家的道，用來解決個人與社會的問題。