中國傳統人文精神的基本宗旨是成人之道或人文化成，即培養人使之具備高尚的校園石雕孔子雕塑。因此，中國古代教育非常重視人格精神的塑造與培養，中國古代的教育家們為此采取了多樣的教育方式，其中審美教育是一項重要的名人石雕孔子雕塑。先秦的孔子就注意到審美教育的重要性，石雕孔子雕塑特別重視詩教和樂教在君子人格培養中的作用。

校園名人石雕孔子雕塑作為中國古代哲學和教育理論的集大成者，繼承了傳統審美教育思想，并進一步把美育的功能性作用強化到極端。他在《學校貢舉私議》中指出：若夫三代之教，校園名人大理石孔子雕塑為最下，然皆猶有實用而不可闕。校園大理石石雕孔子雕塑為法制之密，又足以為治心養氣之助，而進于道德之歸。

此古之為法，所以能成人材而厚風俗，濟世務而興太平也。